Tìm kiếm Blog này
Thứ Sáu, 15 tháng 6, 2018
giáo án toán so sánh rộng hẹp 2 đối tượng trẻ 4-5 tuổi
giáo án toán so sánh rộng hẹp 2 đối tượng trẻ 4-5 tuổi
1. Kiến thức:
-Trẻ nhận
biết và phân biệt được sự khác nhau giữa 2 đối tượng.
- Biết so sánh rộng - hẹp giữa 2 đối tượng.
- Hình thành ở trẻ thuật ngữ biểu
tượng toán: rộng hơn- hẹp hơn
2. Kĩ năng:
-Rèn cho trẻ có kĩ năng so sánh
rộng hơn – hẹp hơn
- Rèn kĩ năng sử dụng đúng từ ngữ
rộng hơn – hẹp hơn trong việc so sánh độ lớn 2 đối tượng.
3.Thái độ:
-Giáo dục
trẻ có ý thức trong học tập
II. Chuẩn bị
|
-Máy
tính, loa và ti vi
-
Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng có: 2 bưu thiếp
-
Bưu thiếp đỏ rộng nhất, xanh hẹp hơn
-
Silde hình ảnh khung tranh hoa đào, cúc, hồng
-
Nhạc bài quà 8-3
III. Tiến trình
|
giáo án HĐTH - Nặn cây nấm ( trẻ 4-5 tuổi)
giáo án HĐTH - Nặn cây nấm
( trẻ 4-5 tuổi)
( trẻ 4-5 tuổi)
1. Kiến thức
-
Trẻ biết làm mềm đất và sử dụng các kĩ năng: nhào, bóp, xoay tròn,
ấn dẹt, lăn dọc, miết và gắn lại thành cây nấm.
2. Kĩ năng
-
Rèn kĩ năng nhào đất, bóp đất và các kĩ năng xoay, bóp, lăn, miết và
gắn cho trẻ.
3. Thái độ
-
Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình
-
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị:
|
-
Slide hình ảnh các cây nấm khác nhau
-
Mẫu cây nấm
- Đất
nặn đủ cho trẻ, khăn lau
tay và nước rửa tay.
- Giá để sản phẩm.
- Nhạc, bài hát các chủ điểm
III.
Tiến trình
|
giáo án phát triển vận động PTVĐ Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh (tiết 2) 4-5 tuổi
Giáo án phát triển vận động PTVĐ Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh (tiết 2) 4-5 tuổi
1. Kiến thức
–
Trẻ biết định hướng và đi đúng theo hiệu lệnh của cô, biết cùng cô tập các
động tác bài tập phát triển chung.
2. Kỹ năng
–
Phát triển tai nghe cho trẻ thông qua thực hiện động tác khi nghe hiệu lệnh
của cô.
–
Củng cố kỹ năng vận động cho trẻ, rèn các tố chất vận động: Nhanh - mạnh - khéo - bền.
3. Thái độ
–
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô.
–
Biết quan sát khi chơi, chơi đoàn kết với bạn bè khi tham gia trò chơi.
II, Chuẩn bị
|
Đăng ký:
Bài đăng (Atom)